历史上有什么“不扫房子为什么扫世界”的故事？
发布于：2020-11-25 被浏览：2754次
记得小时候《思想品德》班有一个关于“扫房间扫世界”的故事。大致如下说：
东汉时，有一个叫陈番的年轻人，自命不凡，只想做大事。一天，他的朋友秦雪来访，看到他一个人住的院子很脏，就对他说：“你为什么不为客人打扫一下？”"
他回答说：“一个人活在世上，就应该横扫天下，安分守己？”
秦雪立即问道：“如果你不扫房子，为什么要扫世界？”
陈凡无言以对。
现在这个故事已经入选北京师范大学出版的小学四年级第一册《语文》教材11单元。叫《“扫一室”与“扫天下”》，用作寓言。编辑通过批评陈帆，想说明“扫世界”的心态是好的，但错的是他没有意识到“扫世界”是从“扫房子”开始的，其中也包括“扫房子”，但不“扫房子”是绝对不可能实现“扫世界”的理想的。教给孩子大事都是小事积累的道理，勤勤恳恳。
然而，当我阅读原文时，我发现了很大的差异。原文如下：
范十五年，一室被占，满堂污秽。父亲和朋友从同一个县来等待，说范说：“为什么不听话的男孩扔淋浴的客人。”范曰：“人活于世，当排除天下，安于一室！”知道它有明确的野心，很奇怪。
——后汉书六十六章陈传56
这些变化主要出现在秦雪。首先，秦雪是陈凡父亲的朋友，不是自己的朋友；其次，“何以扫天下而不扫家门”是后世编辑发明的，原文是“知其有明确志向，甚为奇怪”，是一种恭维。从《后汉书陈蕃传》的后期写法来看，正是因为陈蕃年轻时不守旧，所以名声好，野心大，最后当官。
而今天的老师反而加大了力度，把我当年思想课的东西加到语文课本上，编故事教育孩子，破坏了孩子的想象力。你用的是填鸭式教育，但现实生活中的问题百度解决。有意思吗？众所周知，“只有意料之外，没有不可能”是当今创新人才的必备素质。
教孩子从1.1滴开始固然好，但能不能不要误解祖先的初衷？